Titularizare 2025: Proba scrisă organizată în cadrul concursului național pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din învățământul preuniversitar

Titularizare 2025: Proba scrisă organizată în cadrul concursului național pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante/rezervate din învățământul preuniversitar

Concursul național de ocupare a posturilor didactice/catedrelor din unitățile de învățământ preuniversitar (sesiunea 2025) constă în susținerea unei inspecții speciale la clasă sau a unei probe practice și, ulterior, a unei probe scrise.

Proba scrisă se desfășoară marți, 15 iulie, începând cu ora 9:00, în 121 centre de concurs din 41 de județe și din municipiul București. Arondarea disciplinelor de concurs fiecărui centru în parte este anunțată de fiecare inspectorat școlar pe site-ul propriu.

La această probă pot participa candidații care au obținut la inspecțiile speciale la clasă sau la probele practice minimum nota 5. În această situație sunt peste 39.700 de candidați, dintre care peste 7.400 sunt absolvenți ai studiilor liceale pedagogice, postliceale, universitare de licență, universitare de masterat sau ai departamentelor pentru pregătirea personalului didactic din promoția curentă. Precizăm faptul că, inițial, s-au înscris peste 41.300 candidați, dintre care peste 7.700 de absolvenți ai studiilor liceale pedagogice, postliceale, universitare de licență, universitare de masterat sau ai departamentelor pentru pregătirea personalului didactic din promoția curentă. În perioada de înscriere candidații au avut posibilitatea de a depune/transmite dosare de înscriere în mai multe județe.

Durata probei scrise (4 ore) poate fi prelungită cu 1-2 ore în anumite situații speciale (pentru candidații nevăzători, ambliopi sau cu anumite deficiențe de vedere ori în situația în care susținerea acesteia implică dictarea conținutului de către un candidat cu anumite deficiențe, către un profesor asistent, de altă specialitate decât cea la care se desfășoară proba respectivă). În aceste cazuri, comisiile județene de organizare și desfășurare a concursului asigură condiții de egalizare a șanselor pentru candidații cu deficiențe prin adaptarea procedurilor de redactare a lucrărilor la subiectele de concurs, în funcție de particularitățile individuale și de cele specifice deficienței respective, cu informarea Ministerului Educației și Cercetării. Au fost transmise informări din 13 județe și municipiul București în care s-au prezentat astfel de situații speciale pentru 33 de candidați.

În cadrul concursului sunt testate cunoștințele de specialitate și didactica specialității, în baza unor programe specifice, aprobate prin ordin al ministrului.

Subiectele pentru cele 119 discipline, traducerea acestora în limbile minorităților naționale și baremele de evaluare sunt asigurate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare și vor fi publicate în cursul zilei de 15 iulie, după susținerea probei scrise, pe site-ul subiecte.edu.ro.

Cei mai mulți candidați s-au înscris pentru susținerea probei scrise la discipline precum:

disciplina specifică pentru învățământul preșcolar cu predare în limba română, peste 8.300 de candidați;

disciplina specifică pentru învățământul primar cu predare în limba română, peste 6.100 de candidați;

educație fizică și sport - profesori, peste 3.600 de candidați;

limba și literatura română, peste 2.300 de candidați;

limba engleză, peste 2.000 de candidați.

Lucrările scrise vor fi evaluate digitalizat în centre constituite la nivel național pe discipline.

Primele rezultate la proba scrisă vor fi afișate în data de 22 iulie, la sediile inspectoratelor școlare și pe site-ul dedicat. Contestațiile se depun la sediile inspectoratelor școlare județene sau prin mijloace electronice (la adresele comunicate public de fiecare inspectorat școlar) în data de 22 iulie, după afișarea rezultatelor, până la ora 21:00, respectiv în data de 23 iulie, până la ora 12:00.

Rezultatele finale se afișează la sediile inspectoratelor școlare județene și pe site-ul anterior menționat în data de 30 iulie.

Repartizarea candidaților pe posturile didactice de predare vacante publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată, în ordinea descrescătoare a mediilor de repartizare, se va realiza în ședințe publice organizate de inspectoratele școlare în perioada 31 iulie - 1 august.

Organizarea și desfășurarea probei scrise sunt asigurate de inspectoratele școlare (prin comisiile județene de organizare și desfășurare a concursului), iar coordonarea metodologică revine Ministerului Educației și Cercetării.

Sălile de multiplicare a subiectelor, sălile de concurs și sălile în care își desfășoară activitatea comisiile de concurs, comisiile de evaluare a lucrărilor scrise și comisiile de soluționare a contestațiilor la proba scrisă sunt dotate cu camere de supraveghere audio-video.

Precizăm că pentru angajarea pe perioadă nedeterminată (titularizare), candidații trebuie să obțină minimum nota 7 (șapte) atât la proba scrisă, cât și la proba practică/inspecția specială la clasă în profilul postului. Pentru angajarea pe perioadă determinată (suplinire), candidații trebuie să obțină minimum nota 5 (cinci) atât la proba scrisă, cât și la proba practică/inspecția specială în profilul postului.

Bacalaureat 2025 | Probele scrise, din sesiunea iunie, se vor desfășura în perioada 10 - 16 iunie

Bacalaureat 2025 | Probele scrise, din sesiunea iunie, se vor desfășura în perioada 10 - 16 iunie


Probele scrise din sesiunea iunie a examenului național de bacalaureat 2025 se vor desfășura în perioada 10 - 16 iunie, în 447 de centre de examen, după următorul calendar:

Conform datelor înregistrate și transmise de comisiile județene/ comisia Inspectoratului Școlar al Municipiului București (ISMB), sunt așteptați să participe circa 108.000 candidați (peste 94.400 de candidați din promoția curentă și peste 13.800 de candidați din seriile anterioare). Aceștia vor susține toate probele sau, în funcție de rezultatele obținute în sesiunile anterioare și recunoscute ca atare, doar probele nepromovate.

Probele încep la ora 9:00, accesul candidaților în săli fiind permis, în baza unui act de identitate valid, până la ora 8:30.

Timp de lucru

Pentru redactarea unei lucrări scrise/ rezolvarea subiectelor sunt prevăzute trei (3) ore, calculate din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor în sala de examen. Beneficiază de prelungire (cu cel mult două ore) candidații cărora li s-a aprobat solicitarea în acest sens de către comisiile județene, în concordanță cu Procedura de asigurare a condițiilor privind egalizarea șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare.

bac2025

Instrumente de lucru permise în sălile de examen

Pentru rezolvarea subiectelor, candidații vor folosi numai cerneală sau pastă de culoare albastră, iar pentru executarea schemelor și a desenelor vor utiliza numai creion negru. Pentru probele scrise la Matematică și Geografie candidații pot apela doar la instrumente de desen. La probele scrise, hârtia folosită este doar cea distribuită în sălile de examen.

Obiecte interzise

Este interzisă introducerea în sălile de examen a unor obiecte (ghiozdane, rucsacuri, sacose, poșete etc.), precum și a oricărui mijloc electronic de calcul, de stocare de informații sau de comunicare (stickuri de memorie, telefoane, tablete etc.). De asemenea, elevii vor fi informați că nu este permis accesul în săli cu manuale, dicționare, notițe, însemnări etc.

În același timp, candidaților le este interzis să comunice între ei sau cu exteriorul, să transmită ori să schimbe între ei foi din lucrare, ciorne, notițe sau alte materiale care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, pentru comunicare în interior sau cu exteriorul.

Candidații surprinși în aceste situații vor fi eliminați din examen, indiferent dacă materialele/ obiectele interzise au fost folosite sau nu, indiferent dacă au fost introduse de aceștia ori de alți candidați, de cadre didactice din comisie sau de alte persoane și indiferent dacă ei au primit ori au transmis materialele interzise. Drept urmare, acești candidați nu mai au dreptul de a participa la următoarele două sesiuni ale examenului de bacalaureat.

Pe durata desfășurării probelor, toate sălile de examen sunt supravegheate audio-video.

În ceea ce privește organizarea programului școlar în perioada susținerii probelor scrise din această sesiune a examenului național de bacalaureat, în funcție de particularități, activitățile didactice se pot desfășura în format asincron și/ sau se vor identifica soluții pentru suplinirea cadrelor didactice implicate în comisiile de examen (alte detalii sunt disponibile aici).

Vizualizarea lucrărilor /depunerea contestațiilor

Candidații pot solicita vizualizarea lucrării/ lucrărilor proprii după afișarea rezultatelor inițiale, în conformitate cu prevederile procedurii stabilite de către Comisia Națională de Bacalaureat. La vizualizarea lucrării/ lucrărilor, candidatul minor trebuie să fie însoțit obligatoriu de un părinte / reprezentant legal.

Depunerea contestațiilor nu este condiționată de vizualizarea lucrărilor. În aceeași măsură, vizualizarea lucrărilor nu obligă candidatul la depunerea contestației.

Candidații care contestă rezultatul inițial al evaluării trebuie să completeze, să semneze și să depună/ transmită prin mijloace electronice și o declarație-tip în care se menționează faptul că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere.

Comunicarea rezultatelor

Comunicarea rezultatelor se face anonimizat, utilizându-se codurile individuale care înlocuiesc numele și prenumele candidaților. Aceste coduri sunt distribuite candidaților, pe bază de semnătură de primire, la prima probă pe care o susțin.

Pentru comunicarea notelor obținute, înainte de etapa de depunere și soluționare a contestațiilor, comisiile din unitățile de învățământ/ centrele de examen tipăresc lista rezultatelor examenului de bacalaureat, care cuprinde: codul candidatului, unitatea de învățământ de proveniență, județul, promoția, forma de învățământ absolvită, specializarea, notele obținute la fiecare probă scrisă, media sau mențiunile 'reușit'/ 'respins'/ 'neprezentat'/ 'eliminat din examen', după caz.

În baza metodologiei-cadru (cu modificările ulterioare) și ale Regulamentului (UE) 2016/ 679 al Parlamentului European și al Consiliului din 27 aprilie 2016 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/ 46/ CE (Regulamentul general privind protecția datelor), comisiile din unitățile de învățământ/ centrele de examen afișează/ postează, utilizând codurile individuale ale candidaților care au depus contestații, notele obținute în urma rezolvării contestațiilor, la loc vizibil, la avizier și pe website-ul unității de învățământ.

Rezultatele examenului național de bacalaureat ale candidaților anonimizați sunt afișate atât pe pagina dedicată examenului, cât și pe site-urile inspectoratelor școlare pentru o perioadă de 2 ani.

Promovarea examenului

Pentru a promova examenul, un absolvent de liceu trebuie să îndeplinească următoarele condiții (cumulat):
Susținerea tuturor probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale;
Susținerea tuturor probelor scrise și obținerea notei 5 (cel puțin) la fiecare dintre acestea;
Obținerea cel puțin a mediei 6 la probele scrise (media notelor obținute la probele scrise).

Alte informații utile

În zilele în care se desfășoară probele scrise, Ministerul Educației și Cercetării pune la dispoziția celor interesați, între orele 8:00 - 16:00 (excepție face ziua de vineri, 13 iunie, când intervalul de funcționare este cuprins între orele 8:00 - 14:00), linia TELVERDE 0800801100 pentru sesizarea eventualelor disfuncționalități privind organizarea /desfășurarea examenului.

Menționăm că activitățile din cadrul examenului național de bacaluareat se realizează prin intermediul platformei dedicate evaluării digitalizate.

Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare va publica subiectele și baremul de corectare pentru fiecare probă scrisă, zilnic, la ora 15:00, pe site-ul dedicat.

BIROUL DE PRESÃ

CCD Călărași | Câștigătorii Festivalului concurs național de cultură și civilizație „CDIdei în cărți”, ediția a-X-a

CCD Călărași | Câștigătorii Festivalului concurs național de cultură și civilizație „CDIdei în cărți”, ediția a-X-a

Luni, 2 iunie 2025, Casa Corpului Didactic Călărași, în parteneriat cu Centrul Județean de Excelență Călărași, a organizat etapa județeană a Festivalului concurs național de cultură și civilizație „CDIdei în cărți”, a ajuns la a a-X-a ediție, festival ce continuă, an de an, să încurajeze și să celebreze pasiunea pentru lectură și creativitatea elevilor din întreaga țară.

Fie că au creat machete impresionante ale scenelor din cărți sau au realizat materiale promoționale creative precum afișe, fiecare contribuție a fost o manifestare a imaginației și a elevilor înscriși la aceasta ediție, care s-a desfășurat pe două secțiuni, iar rezultatele sunt următoarele:

Secțiunea machete:

• clasele XI-XII

Premiul I – Pavel Nicoleta, Martiș Andreea Corina și Ghenu Daniela Cristina - echipaj al Centrului Județean de Excelență Călărași coordonat de prof. Pascu Georgiana Liliana, lucrarea ”Iona” de Marin Sorescu – calificare la etapa națională

• clasele IX-X

Premiul I – State Anastasia Antonia, Neagu Alexandra Miruna și Haiduc Daria Maria - echipaj al Centrului Județean de Excelență Călărași coordonat de prof. Pascu Georgiana Liliana, lucrarea ”Moromeții” de Marin Preda – calificare la etapa națională

• clasele VII-VIII

Premiul II – Boroghină Constantin Eduard, Naghi Petru Terminatoru și Panait Adriana – echipaj al Școlii Gimnaziale nr. 1 Modelu coordonat de prof. Preda Georgiana, lucrarea ”Viața lui Pi” de Yann Martel

• clasele V-VI

Premiul III – Dincă Nerea Ana-Maria, Mitroi Nicoleta-Maria și Radu Claudia-Mădălina – echipaj al Școlii Gimnaziale nr. 1 Modelu coordonat de prof. Preda Georgiana, lucrarea ”Ca peștele în copac” de Lynda M. Hunt

Secțiunea afișe:

• clasele V-VI

Premiul I – Florescu Denisa-Maria, Ioniță Alexia Ioana și Istode David Mihai - echipaj al Școlii Gimnaziale ”Matei Basarab” Mânăstirea, lucrarea ”Grădina secretă” de Frances Hodgson Burnett– calificare la etapa națională

Mențiune – Dobre Diego-Nicolae, Rusu Vlăduț-Valentin și Vasile Avraam – echipaj al Școlii Gimnaziale nr. 1 Modelu coordonat de prof. Preda Georgiana, lucrarea ”Val și cetatea sufletelor” de Ana Alfianu

• clasele VII-VIII

Premiul II – Constantin Ștefania-Petronela, Mârț Leonard-Lucian și Tudor Leonard-Gabriel – echipaj al Școlii Gimnaziale nr. 1 Modelu coordonat de prof. Preda Georgiana, lucrarea ”Băiatul cu pijamale în dungi” de John Boyne.

”Mai mult decât o competiție între școli, acest concurs reprezintă un adevărat prilej de împărtășire a pasiunii pentru lectură, un schimb de bune practici pentru iubitorii lumii fascinante a cărților, dar și o celebrare a creativității și a bucuriei de a visa citind. CDIdei în cărți încurajează creativitatea, gândirea critică, exprimarea liberă și bucuria lecturii, contribuind la formarea unor cititori activi și implicați. Felicitări tuturor echipajelor participante și mult succes la Etapa Națională!”– Camelia Croitoru, director CCD Călărași.

ccd2

Comunicat de presă

Comunicat de presă

Institutul de Pneumoftiziologie Marius Nasta, București în colaborare cu Institutul National de Sănătate Publică și Fundația Romanian Angel Appeal au demarat în județul Călărași activitatea de depistare activă a cazurilor de tuberculoză cu sprijinul carvanei mobile.              

Proiectul “SCREENING TB – Organizarea programului de depistare precoce a tuberculozei la populația vulnerabilă” se va derula în perioada mai- iunie 2025, în 23 comune și orașe mici din județ: Sărulești, Fundulea, Dragoș Vodă, Lehliu Gară, Budești, Ciocănești, Frasinet, Frumușani, Galbinași, Plătărești, Roseti, Spantov, St. Voda, Ulmu, Vlad Țepeș, Ștefan cel Mare, Mănăstirea, Curcani, Nicolae Bălcescu, Chiselet. Comunitățile au fost stabilite cu sprijinul reprezentantului județean al Programului Național de Prevenire și Control al Tuberculozei, în funcție de incidența locală a tuberculozei.

Caravana mobilă se deplaslează în comunitățile vizate, este dotată cu aparatură de radiologie, teste de diagnostic rapid al tuberculozei, utilată cu rampe pentru accesul persoanelor cu dizabilitati motorii, facilitând astfel prezența la screening inclusiv pentru persoanele vulnerabile.

Județul Călărași a înregistrat în anul 2024 o incidență 63.9 cazuri la suta de mii de locuitori, aflându-se în zona roșie – locul 5 la nivel national în rândul județelor cu cei mai mulți bolnavi de tuberculoză - peste media națională care se situează la 46 de cazuri la suta de mii de locuitori.                            

Serviciile gratuite oferite de caravanele Screening TB vizează lărgirea accesului egal și în timp util la asistență medicală de calitate acordând o atenție deosebită grupurilor vulnerabile.

În cadrul proiectului derulat până în septembrie 2028, 75.001 de persoane din zone defavorizate aflate în toate județele țării, inclusiv în capitală vor beneficia de serviciile medicale gratuite asigurate în acest nou proiect de screening național al tuberculozei. De asemenea vizează acțiuni de formare pentru 501 specialiști care pot fi implicați în prevenția și depistarea precoce a tuberculozei, provenind din unități publice și cabinete de medici de familie din toate cele 8 regiuni de dezvoltare ale României.                

Proiectul în valoare de 40.355.358,78 lei este finanțat prin Programul European de Sănătate, cofinanțat de Ministerul Sănătății.

România înregistrează anual cel mai mare număr de bolnavi de tuberculoză din Uniunea Europeană. Cu o incidență de 46 de cazuri la suta de mii de locuitori țara noastră face eforturi reale pentru limitarea acestei probleme de sănătate publică. Institutul de Pneumoftiziologie Marius Nasta derulează al doilea program național multianual de depistare activă a tuberculozei, Screening TB, cu ajutorul caravanelor mobile care are drept scop încadrarea în țintele propuse de Organizația Mondială a Sănătății privind reducerea endemiei de tuberculoză până în 2030.

                      

Prof. Univ. Dr. Popescu Gheorghe                                              
Manager                                                                                         
Institutul de Pneumoftiziologie Marius

 

Dragoș Dendrino

Manager proiect

SCREENING TB                                                                            

Sprijin pentru integrarea tinerilor pe piața muncii: Peste 63 milioane de euro pentru proiecte dedicate tinerilor NEETs

Sprijin pentru integrarea tinerilor pe piața muncii: Peste 63 milioane de euro pentru proiecte dedicate tinerilor NEETs

Ministerul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale, prin Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (ANOFM), implementează măsuri concrete pentru formarea și integrarea tinerilor pe piața muncii adaptate cerințelor actuale ale economiei.

În cadrul Programului Educație și Ocupare 2021–2027 (PEO), ANOFM beneficiază de o alocare de aproximativ 1 miliard de euro destinată:

- modernizării instituționale pentru a răspunde noilor cerințe ale pieței muncii;

- facilitării accesului la locuri de muncă pentru persoanele aflate în dificultate;

- sprijinirii tinerilor în procesul de formare profesională și orientare în carieră.

În cadrul Priorității 2 sunt în precontractare/contractare 32 de proiecte în valoare totală de peste 63 milioane de euro. Prin aceste proiecte:

- aproximativ 51.000 de tineri vor primi sprijin personalizat;

- vor fi dezvoltate rețele pentru tineret care să furnizeze servicii de educație, formare, consiliere, coaching, mentorat și tutorat;

- acțiunea vizează în special tinerii din categoria NEETs – care nu sunt angajați și nu urmează niciun program de educație sau formare.

„Tinerii reprezintă potențialul nostru pentru viitor. Prin aceste investiții, ne asigurăm că niciun tânăr nu este lăsat în urmă. Le oferim direcție, sprijin și oportunități reale de a se integra pe piața muncii, prin educație, formare și consiliere adaptate nevoilor lor și realităților economice actuale. Potrivit datelor Eurostat, rata de neocupare în rândul tinerilor a scăzut de la 19,4% la 11% în doar un an. Însă trebuie să lucrăm în continuare pentru ca acești tineri să aibă locuri de muncă atractive”, a declarat ministrul Simona Bucura-Oprescu.

Proiectele sunt implementate în parteneriat cu:

- entități specializate în servicii pentru tineri;

- instituții de învățământ superior;

- organizații implicate în dezvoltarea competențelor tinerilor.

Obiectivul principal: Identificarea tinerilor NEETs și conectarea acestora cu ANOFM pentru ca fiecare să beneficieze de un traseu personalizat de integrare socio-profesională.

Free Joomla templates by Ltheme