În ziua de sâmbătă, 10 noiembrie 2018 la ora 21:15 grupa de intervenție a Inspectoratului de Jandarmi Călărași a primit o solicitare din partea Poliției Municipiului Călărași pentru sprijinirea unei patrule de poliție care a observat o femeie, D.S., ce tocmai fusese victima unei tâlhării.

Patrula de jandarmi a ajuns la locul solicitat la ora 21:20 și a intervenit pentru căutarea, identificarea și prinderea celor doi făptuitori, conform descrierii, de etnie rromă. Unul dintre ei a îmbrâncit femeia  și cînd aceasta a căzut i-au smuls din mâini geanta în care avea actele, o sumă de bani și medicamentele necesare și două sacoșe cu produse alimentare.

Prin procedee specifice, cu ajutorul descrierii date de femeia tâlhărită, patrula de jandarmi a prins unul dintre făptuitori, N.F., la ora 21:30. În baza informațiilor obținute de la acesta și de la structurile specializate ale Inspectoratului de Jandarmi Județean Călărași, în jurul orei 01:30 a fost prins al doilea făptuitor, M.N. și recuperate bunurile rezultate în urma tâlhăriei, acestea fiind returnate femeii tâlhărite.

Cei doi făptuitori au fost predați Poliției Municipiului Călărași în vederea luării măsurilor legale.

Biroul de presă

Ministerul Muncii a semnat contractul de finanțare europeană pentru reducerea numărului de copii din centrele de plasament.

Proiectul are titlul „Team-Up: progres în calitatea îngrijirii alternative a copiilor” și vizează ca până la finalul anului 2023, actuala rețea de asistență maternală să fie extinsă cu 4000 de persoane, urmând ca 15.000 de asistenți maternali să beneficieze de formare profesională continuă. Proiectul se va derula pe o perioadă de 5 ani și are un buget de 568.985.570 Euro.

În şedinţa de Guvern de astăzi, 9 noiembrie 2018, a fost aprobată Ordonanţa de urgenţă privind continuarea programului naţional Masa caldă în şcoli, destinat preşcolarilor şi elevilor din 50 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat.

Bugetul alocat programului a crescut de la 30,7 milioane de lei la aproape 46,7 milioane de lei, ceea ce a permis majorarea valorii pachetului alimentar cu aproximativ 40%: de la 7 lei, atât cât prevedeau normele anterioare, la 10 lei/zi/beneficiar.

Ca element de noutate, în vederea evitării organizării a două proceduri de atribuire a contractelor de furnizare/servicii a pachetelor alimentare/mesei calde de către compartimentele de specialitate din cadrul primăriilor, noua ordonanţă de urgenţă prevede trecerea de la an şcolar la an calendaristic, aspect ce contribuie la asigurarea continuităţii programului-pilot.

De asemenea, pentru evaluarea corespunzătoare a Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preşcolarii şi elevii din 50 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat, s-a decis implementarea acestuia pentru o perioadă mai lungă de timp, fiind necesară continuarea pilotării pentru cel puţin un ciclu de învăţământ.

În urma pilotării programului în anii precedenţi, s-au constatat o serie de efecte pozitive asupra beneficiarilor direcţi şi indirecţi, dintre care amintim: scăderea ratei abandonului şcolar, diminuarea absenteismului şi a întârzierilor la prima oră, formarea deprinderii la copii a unei alimentaţii sănătoase, consolidarea relaţiei familie-şcoală prin implicarea părinţilor în educarea copiilor în privinţa unei alimentaţii sănătoase şi reducerea migraţiei elevilor din unităţile de învăţământ din mediul rural către unităţile de învăţământ din mediul urban.

Implementarea Programului-suport constituie una dintre măsurile de prevenire şi, totodată, de intervenţie cu influenţă asupra părăsirii timpurii a şcolii în România, măsură prevăzută şi în Programul de Guvernare 2017.

Guvernul a aprobat în şedinţa de vineri, 9 noiembrie, două hotărâri privind ocuparea prin concurs a posturilor didactice şi de cercetare vacante, respectiv promovarea în cariera didactică, în învăţământul superior, prin examen.

Urmare a solicitărilor formulate de Consiliul Naţional al Rectorilor şi de universităţi, au fost aduse mai multe modificări Metodologiei-cadru de concurs pentru ocuparea posturilor didactice şi de cercetare vacante din învăţământul superior, reglementată prin HG 457/2011, cu modificările şi completările ulterioare.

Acestea vizează:

- clarificarea modului în care un concurs poate fi contestat, dar şi a aspectelor cu privire la soluţionarea contestaţiilor;

- clarificarea modului în care se constituie comisia de contestaţii;

- simplificarea modului de organizare a comisiilor de concurs;

- clarificarea procedurilor de concurs privind verificarea îndeplinirii standardelor minimale.

În ceea ce priveşte examenul de promovare în cariera didactică în învăţământul superior, acesta a fost reglementat prin OUG 9/2018 privind modificarea şi completarea unor acte normative în domeniul educaţiei, cu respectarea aceloraşi criterii de performanţă ca în cazul concursurilor didactice.

Deoarece pentru ocuparea prin concurs a posturilor didactice şi de cercetare există o metodologie-cadru de concurs, prin simetrie, hotărârea de guvern adoptată astăzi reglementează aspecte privind organizarea şi desfăşurarea examenului de promovare în cariera didactică, în învăţământul superior, printr-o altă metodologie-cadru.

Printre condiţiile specifice de organizare a acestor examene regăsim:

- personalul didactic are dreptul de a promova în cariera didactică, pe bază de examen, în limita posturilor didactice vacante aprobate anual de către senatul universităţii;

- pot participa la examen cadrele didactice titulare care au avut calificativul "foarte bine" în ultimii 3 ani, nu au fost sancţionate disciplinar în ultimii 3 ani şi îndeplinesc standardele de ocupare a posturilor didactice;

- vechime minimă de 3/6/9 ani în calitate de cadru didactic în învăţământul superior în cadrul instituţiei organizatoare a examenului de promovare (3 ani pentru lector/şef lucrări, 6 ani pentru conferenţiar, 9 ani pentru profesor universitar);

- îndeplinirea de către candidaţi a standardelor de ocupare a posturilor didactice, specifice funcţiei prevăzute de Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.

Îmbunătăţirea modalităţilor de promovare în carieră a cadrelor didactice, în baza unor criterii şi procese relevante, are ca scop stimularea performanţei didactice, şi implicit, creşterea prestigiului universităţilor din România, măsură prevăzută şi în Programul de Guvernare.